为进一步强化教学管理，规范教学过程的监督与管控，稳步推进学校教学质量提升，根据学校《关于开展2025-2026学年第二学期期中教学检查的通知》（华厦教务〔2026〕17号）文件要求，在学院自查与互查的基础上，4月13日-4月21日，教务处联合规划与质量管理处、校督导组开展对各教学单位的教学档案质量检查及“回头看”工作。

教学档案检查现场

 此次专项检查覆盖全校7个教学单位，共抽查了2025-2026学年第一学期试卷档案361份、课程档案182份。“回头看”抽查了2024-2025学年第二学期试卷档案66份、课程档案51份。在检查过程中，检查组严格按照相关标准和要求，对教学档案的完整性、规范性和准确性进行了细致核查。

 督导检查组在此次检查中发现，多数教学单位高度重视课程教学档案归档工作，学院自查与互查环节落实到位，教学材料归档的整体规范性有所提升，但在考核佐证材料签章完整性、教学大纲更新及时性等方面仍存在疏漏。自上学期起，学校已逐步规模推行电子阅卷模式。针对这一转变，督导检查组采用线上调阅教师阅卷情况的方式，重点核查评阅规范性及得分点设置，发现大部分试卷评分细则可追溯，但仍有个别教师未按要求标注给分点。后续教务处与规划与质量管理处将对此次检查问题进行梳理并反馈到相关教学单位。

 在“回头看”环节，督导工作组重点比对原始问题清单与复核佐证材料，核查整改落实情况，确保问题整改到位，切实将教学档案建设转化为推动教学质量持续改进的内在动力。

 教学档案专项检查及“回头看”工作，充分发挥了教学档案作为教学质量“证据链”的支撑作用，为教学质量持续改进提供了可追溯、可验证的实证依据，有力保障了教学运行全过程的规范性与有效性。各教学单位应持续强化主体责任意识，充分发挥院级自查与互查的“前哨”作用，切实打通责任落实的“最后一公里”，全面提升教学档案管理的标准化、精细化与协同化水平。